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Revista Prática Docente

Subjects: teaching; learning; research

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TEORIA HISTÓRICO-CRÍTICA: O CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EMANCIPADORA

• Authors : Paulo de Sá Filho; Cláudia Caetano Gonçalves Mendes Lima; Léia Adriana da Silva Santiago

Subjects: Educação Profissional e Tecnológica; Teoria Histórico-crítica; Processo Formativo

• Source: Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 2, Pp 768-780 (2018)

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A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-SOCIOLÓGICA

• Authors : Thiago Dutra; Jaqueline Moll

Subjects: Educação integral; Políticas públicas; História da educação

• Source: Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 2, Pp 813-829 (2018)

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE MICRORGANISMOS DA ÁGUA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Maira dos Santos Silveira; Geovane Bernardi; Ariadne de Freitas Leonardi

Subjects: Primeiros anos; Aulas práticas; Aprendizagem

• Source: Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 2, Pp 557-574 (2018)

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EXPLORANDO UM MUSEU DE PRÉ-HISTÓRIA COMO ESPAÇO NÃO FORMAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

• Authors : Edimarcio Francisco Rocha; Eduardo Ribeiro Mueller; Edslei Rodrigues Almeida

Subjects: Educação básica; Ensino superior; Museu de ciências

• Source: Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 2, Pp 461-476 (2018)

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DESENVOLVENDO AS CAPACIDADES DE LINGUAGEM NA PRODUÇÃO DO GÊNERO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS (HQS)

• Authors : Thiago Silva e Silva; Áustria Rodrigues Brito

Subjects: Capacidades de linguagem; História em quadrinhos (HQs); Produção textual.

• Source: Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 2, Pp 437-444 (2018)

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A FICÇÃO AFRICANA CONTEMPORÂNEA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESTÉTICA DA NARRATIVA

• Authors : Adilson Vagner de Oliveira; Eduarda da Rosa Zanella; Luana Gabriely de Almeida Campos

Subjects: Literaturas africanas; Ficção contemporânea; Romance

• Source: Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 2, Pp 418-436 (2018)

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ESCRITA DE MEMÓRIAS: UM EXERCÍCIO DE REFLEXÃO SOBRE A VIDA

• Authors : Camila Santos Andrade; João Gonçalves Torres-Filho; Flávia Karolina Lima-Duarte

Subjects: Ensino de Língua Portuguesa; Escrita de memórias; Unidade de Internação Feminina.

• Source: Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 2, Pp 445-452 (2018)

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APROXIMAÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS COM A ESCRITA HISTORIOGRÁFICA TRADICIONAL E ATUALIZADA

• Authors : Wagner Soares Oliveira; Eugeniano Brito Martins; Siziê Maria de Albuquerque

Subjects: Ensino de matemática; Livro didático; Escrita da história da matemática

• Source: Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 2, Pp 406-417 (2018)

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NÚMEROS INTEIROS E DECIMAIS: UMA ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA POR MEIO DE UM JOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DO CENÁRIO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

• Authors : Fernando Francisco Pereira; Iara Souza Doneze; Luciano Tadeu Esteves Pansanato

Subjects: Educação Matemática; Números Inteiros e Decimais; Educação Básica

• Source: Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 2, Pp 386-405 (2018)

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